FAIP-2022-10.02.22-HOME-SITE2

Paulo Sganzela

Graduado em Educação Física – Licenciatura e Bacharel  Especialista em Ciências do Treinamento Físico e Desportivo  25 anos de experiência profissional 
16 anos de experiência no ensino superior, como: docente, coordenador de curso, supervisor de área e direção acadêmica 

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Maria Luiza

Pós-Doutorado em Educação Especial pela Unesp – Marília (2017). Doutorado em Educação pela Unesp – Marília (2015). Mestrado em Educação pela Unesp – Marília (2011). Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Unesp – Bauru (2008). É docente do curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) e em demais cursos da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista (FAIP). Atuou como professora substituta na Unesp – Marília em 2017. É Co-Editor da Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada desde 2015; Editor Associado da Revista Brasileira de Educação Especial desde 2018 e, Auxiliar de Edição da Revista Brasileira de Educação Especial desde 2011. Tem experiência nas áreas de Educação Física e Educação Especial, e desenvolve projetos de pesquisas relacionados à estratégias de ensino, recursos pedagógicos, Tecnologia Assistiva e formação de professores de Educação Física no contexto da inclusão escolar de alunos com deficiência e alunos com transtorno do espectro autista. É membro do Grupo de Pesquisa “Deficiências Físicas e Sensoriais” (DefSen) – Unesp Marília – desde 2009 e vice-líder do Grupo de Pesquisa “Gepitama” – Unesp Presidente Prudente – desde 2020, ambos credenciados no CNPq.

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Camilo Bueno

Mestre em Desenvolvimento Humano e Tecnologias pela Unesp sob a linha de pesquisa: Tecnologias no Desempenho Humano. Graduado Bacharel e Licenciatura em Educação Física pela Universidade de Marília (2004/2006), Especialista em Exercício Físico e Reabilitação pelo Centro Universitário Salesiano de Lins (2007). Membro da Academia Brasileira de Treinadores (TAEKWONDO) pelo Comitê Olimpico Brasileiro – COB. Personal Trainer da Academia Atividade (avaliação/prescrição/aplicação). Técnico Esportivo de Taekwondo (modalidade olímpica) da cidade de Marília.

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Elga Danila Pimenta Pedroni

Graduada em Educação Física (UNIMAR), especialista em Treinamento Desportivo de Alto Nível (UNISALESIANO) , mestra em Saúde e Envelhecimento pela FAMEMA. Coautora de dois livros:

Educação Física Escolar- Conceitos, Práticas e Competências

Práticas em Educação Física Escolar – Guia Prático para Educadores Brilhantes.

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Maria Luiza Salzani Fiorini

Pós-Doutorado em Educação Especial pela Unesp – Marília (2017). Doutorado em Educação pela Unesp – Marília (2015). Mestrado em Educação pela Unesp – Marília (2011). Graduação em Licenciatura Plena em Educação Física pela Unesp – Bauru (2008). É docente do curso de Educação Física (Licenciatura e Bacharelado) e em demais cursos da Faculdade de Ensino Superior do Interior Paulista (FAIP). Atuou como professora substituta na Unesp – Marília em 2017. É Co-Editor da Revista da Associação Brasileira de Atividade Motora Adaptada desde 2015; Editor Associado da Revista Brasileira de Educação Especial desde 2018 e, Auxiliar de Edição da Revista Brasileira de Educação Especial desde 2011. Tem experiência nas áreas de Educação Física e Educação Especial, e desenvolve projetos de pesquisas relacionados à estratégias de ensino, recursos pedagógicos, Tecnologia Assistiva e formação de professores de Educação Física no contexto da inclusão escolar de alunos com deficiência e alunos com transtorno do espectro autista. É membro do Grupo de Pesquisa “Deficiências Físicas e Sensoriais” (DefSen) – Unesp Marília – desde 2009 e vice-líder do Grupo de Pesquisa “Gepitama” – Unesp Presidente Prudente – desde 2020, ambos credenciados no CNPq.